Duden Institut für Lerntherapie Meiningen - Meiningen

Janine B.

Tausend Dank für die tolle Unterstützung unserer Tochter bei ihrer Lese-Rechtschreibschwäche. Unsere Tochter hat in den knapp 1,25 Jahren so viel aufholen können, dass ihre Schwäche fast komplett weg ist.

Die Sonderschulpädagogen gehen super mit den Kids um. Kein Druck, immer ein offenes Ohr, spielerisches Lernen der Komplexe, in welchem die Kinder ihre Schwächen haben. Jede Stunde wird wirklich individuell gestaltet, sodass die Kids auch dann Spaß schaben, wenn der Tag schon schwer genug war.

Wir können es wirklich jedem ans Herz legen, der Schwierigkeiten in den Bereichen hat.

Ein ganz besonderer Dank geht an die Pädagogin Lisa E..

Macht weiter so 🥰

Manja H.

Wir waren sehr positiv überrascht, wie gut die Lerntherapie gefruchtet hat. Es herrscht kein Druck. Das Kind wird spielerisch herangeführt. Das Verhältnis zwischen Schüler und Lehrer ist vertraut, so dass unsere Tochter immer wieder gerne zur Therapie gekommen ist.

Jana G.

Wir können das Duden Institut mit Herrn Ulbricht und seinem Team nur weiterempfehlen. Hier werden, mit Geduld und Fürsorge und einem auf das Kind abgestimmten Arbeitsplan, die zu lernenden Inhalte so vermittelt, dass das Kind wirklich versteht was es dort lernt.

Sonja S.

Unser Kind wurde hier gut abgeholt und man hat sie eine Gute Zeit erleben lassen. Die Mathematik Schwierigkeiten wurden von Grund auf neu erklärt und wiederholt. Jetzt ist unser Kind auf dem laufenden Stand des Schulunterrichts.

Ein Dank an das gesamte Team und die Unterstützung während der turbulenten Zeit

Karsten G.

Lerntherapie, die wirklich hilft und nachhaltig ist! Im Rahmen der Therapie einer diagnostizierten Mathematikschwäche (Dyskalkulie) hat das Team ruhig, hochkompetent und jederzeit ansprechbar die gesamte Schullaufbahn meines Kindes begleitet, unterstützt und zu einem nie erwartbaren positiven Abschluss beigetragen. Wir können nur den Hut vor so einer Leistung ziehen!
Durch die zielgerichtete, individuelle Betreuung, das kontinuierliche Wiederholen und das Vermitteln von verschiedenen Lösungsstrategien für alltägliche und schulische mathematikbehaftete Herausforderungen hat Herr Ulbricht den Weg geebnet mein Kind selbstbewusst und zukunftssicher in die Zukunft blicken zu lassen.
Nachhilfeunterricht hatten wir versucht – ohne Erfolg. Denn ein ausschließliches Wiederholen war bei einer Dyskalkulie nicht der richtige Weg. Umso mehr haben wir uns gefreut als 2019 das Institut in Meiningen eröffnet wurde und wir nach einem Erstberatungs- und anschließendem Diagnosegespräch die Gewissheit hatten, dass Dyskalkulie behandelt werden kann. Selbst wenn der Zeitraum über die angedachten 18 Monate hinausging, ist es eine lohnende Investition in die Zukunft eines Kindes.
Durch die Therapie war es auch nicht nötig, etwaige Erleichterungen zu beantragen – durch die verschiedenen, auf das Kind abgestimmte Lösungsansätze ist es möglich ganz normal den Schulstoff zu meistern.
Immer im engen und kurzen Austausch mit den Lehrkräften und den Eltern ist das Team des Duden-Institutes Meiningen eine sehr gute Hilfe und Unterstützung.
Wir können rückblickend nur DAAAAAANNNNKE sagen und jeden ermutigen sich nicht zu scheuen, das Team um Rat und Hilfe zu fragen.

Timmy G.

Hallo Leser,

wir selber haben unser Kind hier angemeldet.
Was über einen gewissen Zeitraum dem Kind falsch übermittelt wurde(Mathematik), konnte hier erfolgreich therapiert werden.
Das gesamte Team um Herrn U.... ist bestmöglich auf jegliche Art von Schwierigkeiten im Lern/Wissensstand ihres Kindes angepasst.

Kurz gesagt: Ich kann aus eigener Erfahrung sagen es ist 5 Sterne wert.

Jeannette F.

Ich finde es dort super,denn ich kann meinem Kind das nicht so gut erklären,weil ich anders rechne wie heutzutage in den Schulen.Von einer 4 auf eine 2.Auch in Deutsch ist sie viel besser geworden.1A

Katrin H.

Mein Kind ist stets mit Freude zur Lerntherapie gegangen. Auf spielerische Weise konnte er Rechtschreibregeln -und strategien festigen und verinnerlichen.